Definición de
"Problema del Aprendizaje" bajo la ley federal: IDEA
(IDEA) define un problema del aprendizaje específico
como
"
un desorden en uno o más de los
procesos psicológicos básicos involucrados en
la comprensión o uso del lenguaje, hablado o escrito,
que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para
esuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer
calculaciones matemáticas, incluyendo condiciones
tales como problemas perceptuales, lesión cerebral,
problemas mínimos en el funcionamiento del cerebro,
dislexia, y afasia del desarrollo."
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Los problemas del
aprendizaje bajo la ley IDEA, no incluyen:
problemas del aprendizaje
que son principalmente el resultado de problemas de
la visión, audición o problemas en la
coordinación motora, del retraso mental, de
disturbios emocionales, o desventajas ambientales,
culturales, o económicas."
[34 Código de Regulaciones Federales
300.7(c)(10)]
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